教研工作是教育質量提升的根基,教研扎實才能打造高效課堂,取得良好的教學成績。尤其是在“雙減”政策大背景下,如何減負的同時提質增效,這是擺在所有學校面前的一道新命題。人勤春來早,新學期濟南三中將集體教研列為年度重點工作,通過嚴抓教學管理、嚴抓教研落實、嚴抓教研實效作為突破口和抓手,并最終實現促進教師專業成長、提升教育教學水平,打造學校核心競爭力的“標準答案”。
春季學期剛一開學,濟南三中“教研攻堅戰”的號角就已吹響。如何增強老師們的必勝決心,如何調動老師們的積極性?濟南三中始終以一流黨建引領一流發展,推進黨建與業務相融合,切實提升學校的核心競爭力。
學校黨委把“深推黨建業務雙融雙促”確定為今年各支部的突破項目,充分發揮支部在“立德樹人”工作中的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,幫助支部科學、高效開展黨建業務融合工作。
2月18日下午,濟南三中舉行“黨建與業務融合”工作培訓會。會上,黨建工作部主任彭保華“現身說法”。她介紹了黨建與業務融合的重要意義,總結了學校前期黨建業務融合工作取得的成績,分享了上一屆支部創建的“三線工作法”“課程思政行走的課堂”“思政班團課”等黨建業務融合品牌。同時,彭保華也準確地分析了學校黨建業務融合工作中存在的問題,查找了制約學校黨建業務融合的因素。
學校各位黨委委員結合學校年度重難點工作和各自分管的工作,就“如何尋找黨建業務融合發力點”提出了許多具有創新性的指導意見,并對自己所聯系的支部黨建業務融合工作提出了明確要求。
各支部積極落實學校黨委要求,召開支委會,研究確定支部黨建業務融合項目;以黨小組為單位,組織支部黨員開展業務學習;要求支部黨員落實學校教研要求,發揮黨員先鋒模范引領作用,促進教學質量的提升。
第三黨支部高一政治學科黨小組,在組長劉蕾老師號召下,以黨員示范崗為載體,積極爭創集體教研金牌團隊,爭做黨建和業務“雙帶頭”骨干。
在學校組織的各類教學比賽中,學校90余名黨員教師帶頭上示范課,在9個學科優質課展示活動中,有7個學科代表是黨員。
黨委書記、校長宋金波表示,2022年濟南三中黨委將聚焦“有效性”,以黨員示范崗創建、黨員與業務骨干“雙向培養”為抓手,進一步完善“支部建在學科組上、活動在教育教學管理一線上、奉獻在黨員示范崗上”的黨建業務融合“三上”工作法,深推黨建業務融合,組織專項突擊隊,充分發揮黨建對業務工作的引領、推動和保障作用,為學校發展提供強勁“精神力”。(彭保華 王涵奕 于建軍)